S-26玩出學習力-說一說身體部位 刺激左右腦發展

統合學習力邏輯活動
1-1.5歲

說一說身體部位 刺激左右腦發展
來看看小朋友能正確分辨出哪些身體部位?
訓練能力
孩子基礎能力
準備材料
無需準備材料
操作步驟
1
家長摸一摸自己的頭說「這是頭」, 然後逐一重複做:肩膀、膝蓋及腳趾頭。
2
然後,說出身體部位名稱,並請小朋友摸一摸該部位。
3
現在反過來嘗試。家長摸一摸一個身體部位,並請小朋友說出該部位名稱。
4
當小朋友已熟悉各身體部位後,家長可邀請小朋友一起唱「頭兒、肩膀、膝、腳趾」,並於唱歌時摸一摸相關部位。