想讓寶寶創意好邏輯好？
就從遊戲提升寶寶統合學習力吧！
我們隨着年齡增長，逐漸發展出能夠記住、處理和執行指令的能力，這些都與統合學習力相關。英國杜倫大學的研究也表明，統合學習力與讀寫能力、語言和數學成績之間存在聯繫。
小朋友在成長的過程中，需要運用思考處理力等更廣泛的技能。例如，要4至5歲的小朋友換衣服、洗手及把吃飯的時間告訴哥哥，他們可能只完成其中一項，或者忘記下一步要做什麼，這都是正常的，而且是由於思考處理力有限的關係。
通過簡單有趣的活動，小朋友可以學習如何處理資訊，同時提升思考處理力。以下的趣味遊戲都能派上用場。今天來嘗試其中一個吧！
對於幼兒(1-3歲)
1老師說
這遊戲可以增強小朋友的聽覺、視覺處理力和專注力。一聽到「老師」的指令時，其他人便要做出動作，例如「老師說：跳」。對於較大的幼兒，可增加多個指令，例如「老師說：摸摸頭、摸摸腳趾頭，然後拍手兩次。」
2紙杯遊戲
這款記憶遊戲有助於鍛鍊小朋友的觀察力，並且增強其視覺記憶。將三個紙杯倒放桌上，在其中一個紙杯放入一件小物品(或零食)，然後隨機調亂排序，讓小朋友猜猜東西藏在哪個紙杯。根據小朋友的年齡和能力調整隨機排序的速度。
對於學齡前兒童(4-5歲)
1找不同
先請小朋友閉上眼睛，然後父母改變一下自己的外觀(如摘下眼鏡)。讓小朋友張開眼，並要他們指出有什麼改變。這遊戲有助於培養小朋友的視覺記憶和專注力。
2記憶大考驗
將5件簡單物件放在托盤上，例如鉛筆、原子筆、橡皮檫、小玩具、硬幣或飾品等，讓小朋友觀察數分鐘後把托盤覆蓋好，再寫下能夠記住的物件。這有助於發展子女的視覺記憶，進而激發專注力。
3購物清單逐個數
從「我去超市買了一顆蘋果」這句說話開始遊戲，小朋友再重複一次並要將自己選擇的商品加到句子中，例如「我去超市買了一顆蘋果和一根香蕉」。以此類推，直到有人犯錯或接不上就結束遊戲。玩家需要集中注意力、聆聽、增加新項目及背誦，這都有助於他們練習多種技能。
將複雜的活動分拆成簡單的任務，並盡量簡化指示，另外讓小朋友重複接收到的指示也是一種好方法。
